Repenser l'initiation chrétienne

« On ne naît pas chrétien, on le devient » écrivait Tertullien à une époque de persécutions. La grande majorité des baptisés étaient alors adultes et passaient par une étape d’initiation appelée catéchuménat. Comme à cette époque, il n’est pas automatique d’adhérer à l’Évangile. L’Église catholique, consciente d’une nouvelle situation socioreligieuse et soucieuse de retrouver ses racines, a restauré le catéchuménat. Elle le propose comme modèle pour toute initiation chrétienne. Qu’est-ce que le catéchuménat ? Quels en sont les objectifs et les éléments essentiels ? Quelles sont les conséquences théologiques et pastorales du recours au catéchuménat comme modèle, notamment pour l’éducation à la foi des plus jeunes ? Autant de questions abordées par l’auteur avec dynamisme et audace.   Docteur en théologie, Daniel Laliberté a enseigné les sciences religieuses au niveau collégial et universitaire. Il est aujourd’hui responsable de la catéchèse et de la formation chrétienne à l’archidiocèse de Québec. Membre de l’Ordre franciscain séculier, il est marié et père de quatre enfants.Daniel Laliberté